Születéskor a gyerekek tiszta és nyitottak minden újdonságra. És attól függ, hogy mire nőnek fel: nagylelkűek, rosszindulatúak, irigyek vagy önellátók, szelíd vagy durva.
A tudósok nem jutottak egyetértésre abban, hogy mi befolyásolja nagyobb mértékben az ember személyiségének kialakulását: biológiai tényezők (hajlandóságok) vagy társadalmi (társadalmi hozzáállás). Természetesen minden újszülöttnek megvannak a saját temperamentuma, képességei és hajlamai, amelyeket őseik továbbadnak nekik.
De az élet múlásával, a társadalom befolyása alatt, további jellegzetességek adódnak hozzájuk. Az öröklődés és nevelés teljes képessége teszi az egyed egyedivé és élénkvé.
0-3 éves korig a gyermekek teszik a legnagyobb fejlődés ugrást. Ha a szüléstől évig tartó korban a szülőknek gondoskodniuk kell a csecsemő teljes fizikai fejlődéséről, akkor 1-2 éves kortól fontos figyelni a beszéd kialakulására és a világ harmonikus képének kialakulására.
Gyereknevelés módszerei és feladatai 1 évestől 2 éves korig
Első születésnapjára a baba megpróbál járni, mondhat néhány szót. A siker egyszerűen fenomenális, de a legérdekesebb még nem várható. Hirtelen csecsemője cselekedni kezdett, és kitartóan követel valamit, ami még nincs erő alatt.
Ne félj és ne ess kétségbe. Ez egy éves válság, az irodalomban sok név van: "én magam", "az engedetlenség periódusa". A lényeg az egyik: a csecsemője „merülve” elképesztő eredményeivel, úgy tűnik, hogy többet képes megtenni.
Ezért koncentráltan megérinti a számítógép billentyűzetét, az anyja rúzsát a falra teríti, főzőpohárhoz ér, és határozottan megtagadja az öltözködést. Nehéz szakasz a szülők számára.
De fontos a mentális felnövekedés következő szakaszába való áttérés szempontjából. A fő feladat az, hogy a féktelen energiát kreatív és békés energiává tegyük.
A veszélyes törekvésekhez keressen megfelelő cserekészüléket. Ebben a nehéz kérdésben neked segíthet a humorérzék, a kreativitás és a játékképesség.
Fizikai és pszichológiai szülői titkok
A földimogyoró fő tevékenysége a 2. és 3. évben a játék. Egyszerű óvodai rímek, sok generáción át összegyűjtött versek segítségével jelentősen megkönnyíti az életét. Most a gyerek nem képes önmagában érdekes szórakozást szervezni.
Hosszú ideig képes tárgyakat mérlegelni, egyszerű manipulációkat végezni. Mutassa meg neki a játékok minden lehetőségét. Mivel a chrysalis képes járni, egy gép árut szállíthat, egy békaugratást. Együtt kezeljünk egy „beteg” medvét, főzzünk vacsorát egy nyuszi számára.
Ne felejtse el figyelmesen figyelemmel kísérni a szórakozást. Ez egy lecke lesz neked. A világ és a család fogalma tükröződik a gyermekek játékában. A megfigyelés lehetővé teszi, hogy időben helyrehozza vagy kiküszöbölje a negatív hozzáállást vagy felfogást.
Megfelelő szülői nevelés - hogyan lehet gyermekeket nevelni
Minden kultúrának saját véleménye van az oktatás módszereiről és stílusairól. De van egy közös dolog. Ez a szerelem. Fogadja el gyermekét, ahogy van. Adjon nekik nagyon szükséges figyelmet, gondoskodást, szeretetüket. Egy-két évig a csecsemő még mindig kicsi, a szülőkkel, különösen az anyával való kapcsolat erős és törhetetlen.
Még bármilyen üzlet által elviselve, a vérvonal mindig megpróbálja szem előtt tartani az anyát vagy apát. Válaszuk ugyanazt. Támogatást és empátiát biztosítva kicsinél magabiztosságot és bátorságot ad.
Szeretni és teljesíteni az összes szeszélyt - a dolgok különböznek. Ne tévessze össze. Ha van egy fiú csókokból, ölelésekből és érzéseinek más kifejezéseiből, akkor a jövőben nem lesz kevésbé bátor. És hiányukkal valószínűleg hírhedt, ingerlékeny és határozatlan.
Ezt megerősítik az árvaházakban nevelt gyermekek tudományos megfigyelései.
Hogyan lehet nevelni a gyermeket egy ajánlás évében?
Miután egy évet veled éltek, a baba sokat tanul. Most nem ez a baba aludt sokáig, evett, majd ismét elaludt. Most több szabadságra van szüksége, de ő sem akart veled szétválni.
Ezt a stádiumot nem hiába nevezik "szoknyának", a csecsemők mindig arra törekszenek, hogy közel legyenek, mindent megismételjenek. Elképesztő, mennyit csinál. A fésű a kezébe esett - megpróbálta fésülni, kopogtatva a fejét. Apu megragadta a telefont - a füléhez tartja. Vette a távirányítót, és elküldi a TV-hez.
Szó szerint mindent lemásolnak, a felnőtt viselkedését normálisnak tekintik. Van egy jó öreg igazság - a gyermek nevelése önmagával kezdődik. Vigyázz magadra. Hogyan viselkedsz, ha valami nem sikerül? És mikor jössz haza a munkából? Legyen őszinte magaddal, ez a gyermeke.
Ha valami zaklat téged viselkedésében, ne feledje, hogy te voltál az, aki odaadta. Meg kell jegyezni, hogy gyermekekről beszélünk, akiknek orvosilag meghatározott viselkedési eltérései vannak.
2 éves korú gyermek nevelése
A kétéves máris csinál a legtöbbet. A repertoár számos szavával rendelkezik, amelyekkel kommunikálhat veled.
A mozgások jobban orientáltak és magabiztosabbak. Ideje megtanulni magát a szükséges higiéniai eljárások elvégzésére, a játékok tisztítására, óvatos enni.
Viseljen ruhát. Ebben az időben a gyerekek gyakran elkezdenek óvodába járni. Próbáld meg előzetesen beilleszteni ezeket a képességeket, akkor nyugodtabb lesz a gyermekcsoportban.
Az oktatás jellemzői
Az 1 éves gyermekek fejlõdésének és nevelésének a jellemzõi nem szerint gyakorlatilag azonosak. De kétéves különbségeknek kell lennie. A kétéves fiú nevelése fontos, bátor, de nem az érzések elidegenedése miatt.
Mutassa meg szerető és gondoskodó hozzáállását: beszéljen, csókoljon, stroke. Két éves korukban a fiúk nagyon aktívak, gyakran véraláfutások és dudorok, de ez nem indokolja a fizikai edzés korlátozását.
Két éves lány nevelése a kreatív képességek fejlesztésére összpontosít. Fontosabb esztétikai oldal.
Kommentálj neki, csak őszintén, hamisság nélkül.
Hibák az oktatásban
- Mások cselekedeteinek következetlensége. Az egyik tiltja, a másik ösztönzi. A gyermeknek nehéz megtanulnia sok viselkedési szabályt és normát. Ne hozzon létre további akadályokat.
- Vádok és fenyegetések. Természetesen szükség van a megengedett határokra, de ha azokat megsértik, akkor nem szabad túlzottan zaklatni a gyermeket. Végül is magabiztos, kezdeményező állampolgárt szeretne felnövelni.
- Hangulati hinták. Hangulatunk nem befolyásolhatja a gyermekkel folytatott kommunikációt. Irányítsd magad. Ne szakítsa el haragját és irritációját rájuk. Az Ön követelményeinek mindig azonosaknak kell lenniük.
- Indokolatlan tilalmak. Vannak olyan dolgok, amelyeket nem lehet megtenni a gyerekekkel, vannak olyanok is, amelyek veszélyesek. De gyermekének egyértelműen tudnia kell, miért nem. A következmények tudatlansága arra késztet minket, hogy kísérletezzünk.
- overprotective. Adjon szabadságot gyermekének.Bármely életkorban vannak dolgok, amelyeket maguk is meg tudnak tenni. Adj magadnak szabadidejét, ösztönözzétek kezdeményezésüket.
- Időhiány. A gyermekek nagyon fontosak nemcsak jelenlétünk, hanem a kommunikáció és az interakció szempontjából is. Az a tény, hogy hazajössz munkából és együtt nézi a TV-t, nem jelent semmit.
Beszélj, beszélj magadról, tedd fel, hogyan ment a napja, mit játszott, milyen új dolgokat tanult meg.
(5 értékelések, átlagos: 4,00 5-ből)
Betöltés ...
